在喧嚣的教室里，14岁的沈同学曾是一个安静的“旁观者”。由于天生双耳耳道闭锁且无耳廓，尽管他经历过耳廓重建手术，但外观的残缺与听觉的阻隔，依然让他在课堂上难以听清老师的授课与同学的交流。直到在重庆涪陵老区政府旁的逻辑声听力助听器涪陵验配中心，一副特殊的眼镜为他重新打开了有声世界的大门。